孩子總是情緒失控? 小心陷入“野馬結局”，家長應該好好指導

孩子從小脾氣不好，容易情緒失控?有些家長雖然心疼，小朋友情緒失控但覺得很正常，以為這種情況會隨著孩子的年齡和教育程度有所收斂。

但是對於孩子動不動就情緒失控，家長如果我們一直放任孩子不管，會對孩子的身心發展造成非常大的影響，包括企業可以直接導致很多孩子陷入"野馬結局"

什么是"野馬結局"?

"野馬結局"來自一個非洲故事: 小朋友情緒失控在大草原上有一只吸血蝙蝠，經常咬野馬喝血，野馬通過各種方式追逐它們，奔跑、跳躍，但蝙蝠沒有放棄。野馬做了他能做的一切，最後，他折磨死了自己。

這個詞的意思是:經常因為雞毛蒜皮的事情生氣，最後卻因為別人的錯誤傷害了自己。

“因為別人的錯誤而傷害自己”聽起來可能很荒謬。但其實在日常生活中，是經常看到的，我舉個例子發生在我身上:

我有一個大學同學。大女兒8歲，小兒子4歲。姐姐很聰明懂事，但是因為哥哥經常調皮搗蛋，姐姐對他並不包容。有一次，兩個人在爭奪平板電腦看自己喜歡的節目。姐姐罵了弟弟，弟弟打了姐姐，一場混戰開始了。爭吵中，妹妹把平板電腦屏幕的一角摔碎了。

姐姐還是有點學生害怕停了下來，但是對於弟弟卻不依不饒，最後我們爸媽出來對弟弟就一陣凶，弟弟哭鬧著說"都是自己姐姐的錯"，但是卻爸爸工作沒有時間理會他。

由於父親的誤解和自己的不情願，他用這種極端的方式把頭撞在牆上來“發泄他的憤怒”.

有些家長會誤會這是孩子的脾氣，休息一下就好了，但其實這些行為都是“野馬結局”的開始，家長要小心了。

為了防止你的孩子陷入“野馬結局”，父母可以通過以下幾種方式引導他們的孩子:

多關注孩子的情緒波動

關注孩子的發展是非常重要的。有的父母因為每天的相處，忽略了寶寶的細節變化，包括情緒波動。

表哥的兒子就曾經曆過一次"校園網絡暴力"，學校教學一年級的"級霸"經常欺負他，在學校被欺負，回家不敢說，內心的恐懼導致自己孩子在那一段工作時間進行情緒變化波動影響特別大，但是由於父母卻沒有研究發現。

就像他表弟的兒子一樣，這個孩子每天按時上下學。他每天在家的時間不多。如果父母很忙，很容易忽視孩子的情緒問題。從長遠來看，這些情緒可能會導致一個孩子狂野的結局

那么我們該怎么辦呢?事實上，我們可以通過“寶寶日記”或與寶寶的“每周談心”來發現孩子的變化，並通過日常生活發現問題。

給孩子暗示教育

孩子情緒失控導致野馬結局的最重要原因之一是孩子不能表達和保護自己。

孩子還小的時候，父母會在他哭鬧的時候喂他。當他伸出手時，他的父母會知道他想擁抱...很多事情沒有直接表達出來，會給他們造成一種誤解，就是習慣性的問。

但是隨著教育孩子長大，這種習慣性索取非常不利於提高他們可以自我管理發展。所以這是就需要我們需要經常鍛煉他們學會自我表達，自己想要什么就需要教師通過網絡語言來表達出來。

而在對孩子的教育過程中，父母通過定期的提示，讓他們學會保護自己，如“身上的毛由父母”，愛護自己的身體

傷害自己是“野馬結局”中特別殘酷的結果。如果你走在胡同裏，你將無法抵抗別人的傷害，而是傷害自己。

因此，在對孩子的教育中，父母應該通過日常的交流、行為等來暗示他應該學會保護自己。

家長可以通過以下步驟引導孩子控制自己的情緒。

首先，了解自己孩子學習情緒失控的原因

孩子的情緒波動總是有原因的，例如，當一個孩子情緒失控與另一個孩子發生爭吵時，我們父母需要調整自己的情緒，充當調解人，溫柔體貼地問“親愛的怎么了?”讓他感到安全，而不是問“發生什么事了?”?你又在欺負人了!”

了解孩子失控的原因是安撫孩子的第一步，也是後期幹預孩子情緒的重要一步。

第二，安撫孩子的情緒

當孩子突然情緒失控時，最忌諱父母硬碰硬。越是反對他，他越傾向於做，主要是安撫情緒。在孩子“生氣”的時候，溫暖的表情和溫柔的話語非常重要，能給孩子帶來安全感和信任感。而適當的肢體動作可以讓寶寶感到溫暖，讓孩子覺得你理解他，讓他對你有信任感。

在孩子進行冷靜下來後，我們教師可以通過這樣一個和他說，"媽媽其實是很愛你的，如果因為這是個好東西，那媽媽沒有一定會盡全力和你一起努力爭取!但是由於這對中國寶寶公司來說，並不是個好東西。既然是不對的事情，那媽媽不會讓它傷害我的寶寶的"。

讓孩子在成長的過程中，始終願意信任和依靠父母。

然後，讓孩子通過“交心”來發現自己的錯誤

通過安撫情緒，使孩子的情緒穩定，通過“交談”使他意識到自己的錯誤。

許多父母在孩子冷靜下來後“教育”他們，告訴他們“你做錯了”和“你不應該那樣做”，再次勾起他們不愉快的回憶，讓他們認為你在責備他，指責他。

而通過"談心"的方式，你可以讓他發現學生自己的錯誤，比如我們跟他說，媽媽以前也有過一個這樣的經曆，然後就是通過提高自己的處理生活方式，來讓他反省以及自己，找到適合自己的問題。

最後，和你的孩子一起尋找解決方案

孩子們尤其需要“認同感”。父母願意聽他的話，理解他之後，他很快就會放下內心的感受，把你當成“自己人”。所以這個時候，父母的“一起解決問題”的想法會更容易被孩子接受。

比如說，雖然孩子著火了，但也想吃炸雞，我們可以通過其他小吃來代替嗎?

同理，你可以引導孩子想出解決辦法，或者幫他補充，最後和他一起想辦法。在解決問題的過程中，家長可以循序漸進地進行誘導和說服。

每個人都會有很多學生情緒，因為我們小朋友的年齡還小，有什么情緒問題都會選擇通過自己外表、語言、動作行為表現出來。有情緒雖然很正常，但是他們容易出現情緒失控，父母就需要一個十分需要注意了，"野馬結局"影響的是孩子的一生。好好把握以上的技巧，正確對待教育孩子的情緒。