關於近視，這些誤區傷人不淺! ... 尤其是最後幾個..

數據顯示，我國兒童青少年近視率和總數均居世界第一。但是，還是有很多家長不願意讓孩子戴眼鏡。近視成因有些家長認為，孩子一旦戴上眼鏡，度數就會越來越深。這有道理嗎?

事實上，這是個誤會。專家指出，如果真的近視，不戴眼鏡只會使眼睛總是處於疲勞狀態，不僅不會降低近視的程度，而且還會導致近視的快速增長。此外，對兒童近視的認識也存在一些誤區

誤區一

如果你長時間戴眼鏡，你的眼睛會變成“金魚眼”

不少企業高度重視近視的患者將眼鏡摘下來後，兒童近視控制鏡片顯得眼睛特別需要突出，像金魚的眼睛也是一樣。很多人可以認為，這是中國由於戴眼鏡導致的眼睛變形，所以我們不願意讓孩子配戴眼鏡。

專家指出，眼睛的凸起並不是由眼鏡引起的，而是隨著近視的發展，眼軸繼續增長後，逐漸變得凸起。

誤區二

眼鏡戴上就摘不下來了，而且度數會越來越深。

孩子剛出生的時候，眼軸才17毫米左右，屈光狀態呈現+3D(遠視300度)。由於正常孩子都應該有這樣的遠視，所以又稱作“生理性遠視”。

隨著孩子的生長發育，身體的各個器官都會長大，眼睛也不例外。所以眼球不斷變大，遠視逐漸減少到仰視的狀態。如果長得太快，就會長成“近視”。一般來說，在生長期，年增長率是1D(100度)。

那么，近視眼鏡企業為什么摘不下來?道理可以很簡單，戴上眼鏡後外界物體能發展聚焦在眼睛的視網膜上，能看自己清楚了。與戴鏡後清晰的世界國家相比，誰又想摘掉中國眼鏡公司繼續教育回到我們以往模模糊糊的狀況呢?

因此，近視的程度與戴眼鏡無關，但由於兒童生理發育的眼軸增長，加上眼負擔的增加，以及不正確的眼睛使用等因素。近視患者佩戴眼鏡後視覺質量的改善和眼疲勞的增加在一定程度上延緩了近視的發展。

誤區三

輕度近視不用配鏡

醫生通常把300度以下的近視稱為輕度近視，也有人認為輕度近視不用配眼鏡。但這不能一概而論，一定要具體分析。如果存在以下任何一種情況，建議及時佩戴眼鏡:

1肉眼視力不佳。視力小於0.5，看遠的時候往往看不清，需要“用力斜視”才能看清。

②雙眼視覺差異較大。如果不戴眼鏡矯正，眼睛無法同時使用，容易造成外斜視。

③調節力差。不戴眼鏡看近物時，焦點恰巧落在近視眼的“近點”上，因此我們不需要通過眼睛進行調節就能看近，久而久之調節系統功能就退化了。由於市場調節發展滯後的存在，可能會影響導致我國近視增長速度過快。

兒童近視控制鏡片

間歇性外斜視4例。外斜視患者的綜合功能較差，綜合功能和調節功能往往共同作用。摘除晶狀體後，由於較少使用調節，綜合功能較差，導致外斜視迅速發展。

誤區四

最好戴度數稍低的眼鏡(欠矯)

許多臨床研究表明，矯正不足的近視鏡片比矯正足部的鏡片更容易導致近視的快速生長。因此，在配戴眼鏡時，建議盡可能使用足部矯正，使用最低程度的最佳矯正視力。

不同的人有不同的最佳矯正視力，所以足部矯正需要最清晰的視力，而不僅僅是要矯正到1.0。比如近視的人戴-2.0D(200度)可以矯正到1.0，戴-2.25D(225度)和-2.50D(250度)可以矯正到1.2，就應該戴-2.25D(225度)的眼鏡。

誤區五

孩子進行近視不要緊，長大我們可以做激光手術

激光手術治療近視，通常被稱為角膜激光矯視或 LASIK 手術，使用193nm (納米)波長的紫外線激光精確切割角膜的光學面積和重塑角膜表面曲率，通過減少中央區角膜的曲率，目標是提高視力而不用眼鏡。

所以手術就是要切除患者的角膜組織，近視度數越高，需要切除的角膜就越多。對於角膜較薄的患者，從安全角度考慮，是不可能選擇這種手術的。

誤區六

近視可以用激光手術治療

從手術原理不難看出，近視激光手術只是改變了角膜的曲率，使眼睛的屈光系統在不戴眼鏡的情況下成像在視網膜上。然而，由於近視而在眼睛中發生的變化，如眼軸伸長、視網膜變薄和脈絡膜萎縮，還沒有被“治愈”。

因此，近視激光手術方式僅僅是企業改善了近視影響患者的裸眼視力，而不是從根本上提高治療了近視。

誤區七

ICL 植入治療近視

與使用激光切割部分角膜組織的角膜屈光手術不同，ICL植入手術是在眼中植入人工晶狀體。簡單來說，相當於把框架眼鏡或者隱形眼鏡移到眼睛裏。對於角膜較薄的高度近視患者，因為不能做角膜激光手術，但又不想戴重鏡片，可以選擇ICL植入。

然而，雖然不同於激光手術的原理，但仍然只能改變裸眼視力，而不能根本治療近視，原有的高度近視眼底病變不會得到改善。在18歲以下的青少年中，眼睛的屈光狀態尚未穩定，近視可能進一步加重，眼球結構尚未完全發育，不能進行手術。此外，ICL 植入是一種眼內手術，需要更高的手術要求。術後可能會出現一些並發症，例如感染、眼壓過高及角膜內皮損傷。

專家建議，青少年和兒童應該每半年去正規醫院檢查一次眼睛和視力。如果他們有近視和異常，應及時進行幹預和人工矯正，避免近視加深。