教育课程很重要閱讀是孩子成長中一種技能

     現在很多孩子不愛讀書，只要看到一行行密密麻麻的字，就覺得索然無味。有些孩子想，可是拿起書本卻不知道從何處下手，不愛讀書，不會讀書，這是目前孩子學習的兩大障礙。本書從創新角度出發，重點介紹了五大類型讀書方法，彙編了78個經典角度故事，聽講近百個讀書細節，学校讓你的孩子拿起書就會讀，而且比其他孩子讀的更快，吸收的知識更多。從今天起讓你的孩子驚哭。呀原來讀書也可以這樣讀，啊請欣賞。教孩子怎樣讀書。輕松閱讀的78種方法，作者陳梁齊孔寧，波講者寵物。第一講，溫故而知新格時讀書法。法國作家餘麗娜爾說過，讀之再讀，你准會覺得奇怪。昨天不懂的東西，今天竟完全懂得了的資格。德國哲學家狄慈根在介紹自己的讀書經驗時說過，重複是學習的母親，這是一句至理名言，也是讀書中的座右銘。重複是學習的母親，作為讀書方法來講，就是溫故知新，也叫格什讀書法。我們所說的格時讀書法，就是隔段時間就要重複的去溫習已讀過的書，這樣才能鞏固已有的知識。在讀書做學問的時候，為什么需要這樣一個隔一段時間就重複的記憶過程?呢記憶是人類所具有的一種重要能力，讀書更離不開記憶。其實任何驚人的記憶力，任何知識的掌握都不是天生的，都是反複學習的結果教育介護。

　　在浩瀚的書海中，如果不反複的學習，反複的實踐，那么自己最終能學到多少知識呢?所以不會反複就不會讀書。從這種意義上說，格時讀書法是非常重要的讀書方法。孔子是我國古代著名的學者和教育家，他的讀書竅門很多，學而時習之，不亦悅乎，分故而知新。這些隔時讀書法的主張都是孔子最先提出的，也是由他最先做到的。膾炙人口的緯編三絕這個故事，說的就是孔子為了把深奧的易經弄懂讀通，日複一日地每隔一段時間就反複閱讀，不知讀了多少遍，以至於把串聯竹筒的牛皮帶子磨斷了三次，最後他終於讀懂了易經，並為深奧難懂的地方做了叫著，為後人研究這本古代典籍作出了貢獻。可間隔時重複讀書，可謂孔子學易經的捷徑之一。明末文學家張博給自己做了一個規定，每讀一篇文章最少重複七八次。為了勉勵自己，他還把自己讀書的房子取名為七錄書齋。毛澤東在延安時就曾說過，聯共黨史是本好書，我已經讀了十遍，奉勸各位也能多讀幾遍。古今中外這樣的例子數不勝數，他們成功的經驗都離不開格時反複讀書這個過程，經常隔時反複，好處很多，其樂無窮，表現在以下幾個方面。第一，格時讀書有助於記憶。世界上本沒有一就而就的學習捷徑和記憶方法，但是格時閱讀可算是一種行之有效的讀書方法。

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　　有人把反複比喻成雕刻刀，每反複一次就在人們的記憶石碑上雕刻一次，日積月累，烙下深深的痕跡，就再也沖刷不掉了。通過反複可以加強記憶。相傳司馬光對上千年的史料記憶和運用都非常嫻熟，寫下了巨著資治通鑒，但他在年幼時記憶力並不過人，常常覺得不如人家。每當老師講完課，他便一個人留在課堂裏，關上窗戶，用心攻讀，反複多遍，直至合上書，能倒背如流才去休息。他一直到老都堅持反複攻讀而熟悉的學習方法。看來司馬光的博學並不是靠天生靈柩的腦瓜，而是靠格時反複攻讀的實踐。記得有一本書中曾講過這樣一個故事，我國古代南宋有個人叫陳正之，很想成為一個過目不忘的大學問家。他讀書又快又多，只是能記住的不多，學到的知識也很有限。為此他很苦惱。一次她偶遇著名學者朱熹，就像朱熹請教讀書的方法，希望得到朱福子的指點。朱熹問明情況後，就針對他的讀書弱點說，你以後讀書萬物求快，每次只讀50個字，反複讀兩三百遍，每遍一用腦思之。陳正之牢記朱熹的教會，堅持用此法讀書。過了一段日子，果然不同以往，日子久了，學問大增，終於成為了一個過目不忘的大學問家。我國著名科學家茅以升的記憶力很驚人，古稀之年仍能背出小數點以下一百位精確數值。人們問他是怎樣記住的?

　　他說，說起來非常非常簡單，就是重複，重複再重複。古今中外無數實踐證明，無論人們的記憶力好還是差，其成功經驗之一都是通過重複閱讀反複運用。這樣多次刺激大腦皮層，就能加深大腦細胞的記憶痕跡，牢記所學的知識，以至達到終身難忘的程度。第二，反複讀書可以避免疏漏，加深對知識的理解。我們知道書本的知識都是前人辛勤探索歸納的結晶。書中常有一些難點，我們學起來也不能完全理解。另外一些經典著作和一些大部頭書籍只讀一遍，肯定會有許多疏忽和難以讀懂的地方。這些地方往往是全書或某章的重點精粹所在，只有反複讀才能彌補初讀時的疏忽，深刻理解全書的要旨。況且在每次重複讀書相隔的時期裏，無論自覺與否，人腦都會對曾經讀過的書產生新的思考和領悟。所以不僅要反複讀，還要格時反複。著名哲學家科學家醫學理論家阿維納森。有一次在讀亞裏士多德的形而上學時，怎么也讀不懂，於是他就反複的讀，決心一定要把它弄懂，一次閱讀，不明白的地方下次再讀。從頭到尾不知不覺中讀了40多遍，竟然都能背出來了。就在這反複讀中，由不懂到懂，由紛紜迷茫到理清頭緒。後來他在跟朋友探討亞裏士多德的這本書時，聽了別人對此書的看法，從中深受啟發，領悟了這本書更深的內容，這顯然與他讀了40多遍是分不開的。