如何正面管教幼兒 (適用於2歲以上)

對於2歲以上的幼兒,堅定和正面的管教可以幫助小孩在重複的經驗中,學習到守規則和應該怎樣跟別人相處,同時還可以慢慢地培養自製能力。

舉例：哥哥和妹妹在客廳玩玩具,哥哥不給她玩,妹妹就走過去找媽媽幫忙,媽媽問妹妹是否想和哥哥一起玩,妹妹點頭,媽媽和妹妹去找哥哥,媽媽教妹妹問哥哥,哥哥同意以後,就繼續一齊玩,媽媽笑著摸了摸他們的頭,稱讚他們分享玩具。

剛才這位媽媽,就是用鼓勵和不傷害小孩的正面管教,來引導他們建立良好的行為,與小孩協議基本家規,透過訂立基本家規,可以防止小孩做出不當的行為。和在小孩不服從的時候，用來提醒他們,媽媽跟哥哥、妹妹坐在沙發上訂立家規,包括放學回家後要將鞋放好,跟小孩一起協議三到四條家規已經足夠。記著家規要簡單、容易明白,確保小孩可以做得到,有效的管教,需要所有照顧小孩的人一致和堅決地執行,媽媽接哥哥和妹妹放學後回到家,媽媽問孩子放學回家後要做些什麼？

舉例：媽媽、哥哥和妹妹都先脫下鞋才走進屋裡,然後，哥哥把書包放進臥室,但是妹妹把書包亂放到地上,媽媽提醒妹妹要把書包放好,哥哥帶妹妹把書包都放進臥室裡,媽媽去廚房拿一些小吃給小孩,叫他們先去洗手。記著指令要清晰,讓小孩容易明白,哥哥和妹妹到廁所洗手,處理不服從的情形,洗完手之後，媽媽稱讚他們合作,然後叫他們坐在沙發上等。這個時候電話突然響起來,媽媽說她要先接電話,這個來電很重要,媽媽要記下一些重要的資訊,但是哥哥很不耐煩,去騷擾媽媽,不斷地拉媽媽的衣服。媽媽只好停下來，叫哥哥等一下,但是哥哥不聽話，繼續騷擾媽媽,還不斷地拉媽媽的衣服,這個時候，媽媽就利用「刻意忽視」的策略,不望著哥哥，也不給哥哥任何反應,目的是讓他覺得不能吸引媽媽的注意,就會慢慢安靜下來,但是哥哥竟然變本加厲,亂按電話，還弄到電話掛了線,媽媽保持冷靜，說他因為不聽話,現在要去冷靜椅坐坐。媽媽就利用冷靜時段,帶哥哥到客廳的一個角落坐下,讓他明白不合作的後果會是怎樣的,媽媽帶哥哥離開正在進行的活動,要他坐在椅子上冷靜一會兒。如果他抗拒,就要採取適當的束縛,例如環抱他的雙臂和整個身子或輕輕地按著他,我們應該從他安靜下來後開始計時,媽媽去找妹妹,在這段時間，大家完全不給他任何注意,當小孩願意安靜下來,而且時間到了，就可以叫他起來,媽媽然後讓他返回之前的活動,我們可以找機會稱讚他,記著呀！

因為他已經經歷了不合作的後果,我們就不需要再教訓他,免得立刻再挑起他的情緒

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https://www.youtube.com/watch?v=QAqUf0Feal4